SMARTes Ziel + Canvas = Fokus für den nächsten Schritt

Es kann der Fokus für einen Schritt im Kreativprozess sein. Es kann der Fokus sein, um eine Visualisierung passend zu erstellen. Es kann der Fokus sein, um Wissen handlungsfähig zu transferieren. Mögliche Einsatzgebiete für den Design Criteria Canvas sind vielfältig.
Alle vereint: einem SMARTen Ziel unterstützend zur Seite gestellt, hilft der Canvas, es zu erreichen.

„In der Fotografie und anderen Anwendungen optischer Geräte bezeichnet man mit Entfernungseinstellung, auch Scharfstellung oder Fokussierung, die Anpassung der Kamera- / Objektiveinstellung an die Objekt-Entfernung (Entfernung zwischen Kamera, Fernglas etc. und Motiv), so dass das Motiv scharf abgebildet wird.“ (Wikipedia)

SMARTes Ziel, Design Criteria Canvas, Fokus

Smart Ziele erreichen

In meiner Arbeit in Wissenstransfer-Projekten ist mir immer ein SMARTes Ziel wichtig, damit wir Kurs halten können. Natürlich ist es auch in anderen Arbeitsfeldern wichtig, seien es Workshops oder Lehre, Training.
Speziell für Lehre und Training helfen Lernziele. Eine hervorragende Anleitung dafür ist diese hier.
Mit den Kategorien Lernziel-Taxonomie, -Aspekte, -Ebenen reichert man quasi ein SMARTes Ziel an.

Solche überschaubaren Ergänzungen eines Zieles können auch in anderen Arbeitsbereichen nützen.
Beispiele:
Kreativprozesse
Ich lehre, vermittle und nutze Strategien und Methoden zu Creative Thinking/Kreativität. Da sollte man unterwegs erarbeitetes Wissen zum Problem, zur Situation sichern und im Blick behalten für die nächsten Schritte. Dafür kann man das Recherchierte und Erarbeitete mit einem SMARTen Ziel und den Design Criteria Canvas zusammenfassen.

Erkenntnisse zusammenfassen und im Blick behalten

Projekte, Aufgaben
Wann ist ein Projekt erfolgreich? Wenn das Ziel erreicht wurde. Wann ist Wissenstransfer erfolgreich? Wenn das Wissen mehr/besser in Handeln überführt wurde. Und dann gibt es da oft noch weitere Erfolgskriterien. Wie behalte ich sie im Blick? Auch mit dem Design Criteria Canvas.

Beispiel: Projekt Lessons Learned-Ablauf einführen

Disclaimer: Es folgt ein Mix aus der Anleitung der ErfinderInnen und meinen Nutzungserfahrungen.

Der Design Criteria Canvas wurde von einem Team „of smart, energetic and fun people“ entwickelt.
Er ist Bestandteil eines größeren Sets, „to design your business“. Den Link zum Canvas und zum Set finden Sie unten.

Inhalt und Ablauf

• Muss sein, nicht verhandelbar
• Sollte sein, wichtige Eigenschaften, Aspekte, …
• Könnte enthalten (sein), optionale Eigenschaften, Aspekte, …
• Das nicht. Auf keinen Fall und das ist auch nicht verhandelbar.

Den Canvas kann man allein und als Gruppe erarbeiten. Ich habe schon erlebt, dass Muss und Sollte nicht als trennscharf genug empfunden wurde. Dazu muss man sich also gegebenenfalls bei einer gemeinsamen Nutzung verständigen.

Und es kann sein, dass man im Laufe eines Kreativprozesses, Projektes, einer Aufgabe, mit Erkenntnissen zum SMARTen Ziel und Canvas zurückkehrt und etwas daran ändert. Da empfehle ich eine Versionierung und alle Versionen mit kleinen Hinweisen zu archivieren. So kann man dies später bei Bedarf nachvollziehen.

Einsatzbeispiele

In meiner Lehrveranstaltung Creative Thinking an der FH IMC Krems haben die Studierenden im Frühjahr einen Hackathon zu „Students versus Stress“ durchgeführt. Nachdem sie ihre Stressfaktoren analysiert haben, fassten sie die wichtigsten Erkenntnisse in einem Design Criteria Canvas zusammen. So konnten sie diese für das finden des Hacks im Blick haben.

Wenn ich wieder einen Hackathon organisiere und moderiere – ist schon in Sichtweite ;-) – werde ich den Hackathon selbst so wie oben geschildert vorbereiten und damit auch den Teilnehmenden erklären.
Auch für eine Kommunikationsstrategie kann man so den Fokus bekommen und behalten.

Ein privates Beispiel von mir.
Eine Fortsetzung von 2019, jedoch anderes Thema, veränderte Gruppe.
Findet in Wien statt, wenn Vernissagen
mit Spaß, Interaktion und ohne Risiken wieder möglich sind

Wo kann Ihnen der Canvas helfen, Ihre Ziele gut zu erreichen – beruflich oder privat?

Canvas und mehr

Quellen:
Blumenschein/Ehlers, 2007 Blumenschein, Annette, Ehlers Ingrid Ute (2007) Ideen managen. Eine verlässliche Navigation im Kreativprozess. Rosenberger Fachverlag

Teo Yu Siang and Interaction Design Foundation Siang, Teo Yu, Design Foundation (o.J.) Design Thinking.

Mind Tools, no year Mind Tools, Emerald Works Limited (no year) Creative Problem Solving